-420x420.jpg "STRATEGI PEMBELAJARAN BERASASKAN MASALAH MOD CAMPURAN : SATU INOVASI PENDIDIKAN")
-1187x1745.jpg "STRATEGI PEMBELAJARAN BERASASKAN MASALAH MOD CAMPURAN : SATU INOVASI PENDIDIKAN")
-1187x1738.jpg "STRATEGI PEMBELAJARAN BERASASKAN MASALAH MOD CAMPURAN : SATU INOVASI PENDIDIKAN")
-1058x1488.jpg "STRATEGI PEMBELAJARAN BERASASKAN MASALAH MOD CAMPURAN : SATU INOVASI PENDIDIKAN")
-1032x1631.jpg "STRATEGI PEMBELAJARAN BERASASKAN MASALAH MOD CAMPURAN : SATU INOVASI PENDIDIKAN")
-1017x1430.jpg "STRATEGI PEMBELAJARAN BERASASKAN MASALAH MOD CAMPURAN : SATU INOVASI PENDIDIKAN")
| Price | RM24.00 RM30.00 |
| Size (L x W x H) | 23 cm x 16 cm x 1 cm |
| Points Needed | 600 |
| Availability | 93 |
| Shipping Fee |
Malaysia
Starting from RM6.70
|
| Quantity |
|
(ISBN : 978-967-2851-48-6) Isu kelemahan pelajar dalam mata pelajaran Kimia seringkali diperdebatkan. Di antara Konsep Kimia yang sukar dikuasaioleh pelajar adalah Konsep Tiga Aras Perwakilan Kimia ( aras perwakilan makroskopik, mikroskopik dan simbolik). Ketidakmampuan pelajar dalam menguasai konsep ini menyebabkan mereka tidak berupaya untuk mengaplikasi kemahiran penyelesaian masalah yang amatditekankan sebagai satu kemahiran abad ke-21.
(ISBN : 978-967-2851-48-6) Isu kelemahan pelajar dalam mata pelajaran Kimia seringkali diperdebatkan. Di antara Konsep Kimia yang sukar dikuasaioleh pelajar adalah Konsep Tiga Aras Perwakilan Kimia ( aras perwakilan makroskopik, mikroskopik dan simbolik). Ketidakmampuan pelajar dalam menguasai konsep ini menyebabkan mereka tidak berupaya untuk mengaplikasi kemahiran penyelesaian masalah yang amatditekankan sebagai satu kemahiran abad ke-21.
