NIKMATI DISKAUN HEBAT DARI 20% SEHINGGA 95% BAGI BUKU TERPILIH
Sign Up Now and Get RM5.00 Voucher
Latest Products
Sort by
Show result

This book makes a welcome contribution to the research literature about retlective practice in teacher education by moving beyond the Western focus of much of the existing literature. Chapter 1 and Chapter 2, provide Western readers with insights into Islamic beliefs and their relevance to the professional preparation of Malaysia student teachers. It is also highlights how religious beliefs can be instrumental in fostering a commitment of reflection in classroom. From Pedagogue point of views this book designed for developing effective head teachers, head of researcher in school and universities learning about Teaching Knowledge Base and can be use as a casebook. Learning to rationale and underline and support the specific principles and practice being discussed. It is an introduction to the nature of second order action research in be Reflective tries to provide readers with the theory and schools and universities.

RM5.60
RM28.00

“Irrespective of at what level the socialization process is, the Malays in general, place a very high value on proper upbringing of children. Instilling good and acceptable cultural values to young children is the most important responsibility of parents.” (Chapter 4)

“Malay family experiences dramatic change under the impetus of modernization. Nevertheless, it still retains much of its traditional structure and organization even though factors that underlie the family system have been much affected by modern developments or by new demands of modern family life,” (Chapter 7)

RM18.00
RM30.00

The Second International Conference on Malay Civilisation organised hy the institute of Malay Civtlisation of the (Universiti Pendidikan Sultan Idris, Tanjong Malim, and the International lnstitute of Asian Studies, Leiden was held on 26 -28 February 2004 in Kuala Lumpur, focused on the theme

RM16.00
RM40.00

This is a study of the Malaysians Indians. The main objective of this research is to find out if the Indians of Malaysia (with the exclusion of Indian Muslims who have been already widely researched (Halimah and Zainab, 2004, David, 2003b) have assimilated cultural norms and values of the larger Malay population and the extent of such enculturation, if any. Chapter 1 will introduce the Malaysian Indians, their demography and history. In chapter 2 the notions of assimilaton will be discussed followed by chapeter 3 which discusses the core values and sociocultural practices of the Indian and Malay communities in Malaysia. Chapter 4 detils the methods of the study and Chapter 5 presents and summarises the findings. In Chapter 6, the findings will be discussed and concluded. 

RM21.00
RM35.00

The efficiency and productivity of the higher education sector play crucial roles in the development and growth of a nation, both as a major source of human capital and as a main driver of the knowledge economy. During the last decade, the Malaysian government has placed greater emphasis on productivity improvement in the public higher education sector as means of promoting the development of quality human capital. This sector has undergone some fundamental changes, which have led to its rapid expansion. This book employed Data Envelopment Analysis (DEA), Malmquist Productivity Index (MPI) and Hicks-Moorsteen Index (HMI) which are non-parametric approaches to analyse the efficiency and productivity changes of Malaysian public higher education institution from the year 2006 to 2009.

RM19.50
RM26.00
RM18.80
RM25.00

Dalam buku ini, topik dibahagikan kepada bahagian yang ringkas supaya setiap teknik baharu yang anda pelajari tidak begitu menggentarkan. Ketika membaca buku ini, berhenti sejenak, dan semak apa yang anda fahami dengan menyelesaikan soalan latihan sehinggan selesai, dan belajarlah mengikut kemampuan anda sendiri.

RM52.50
RM70.00

Buku ini mendedahkan guru-guru kepada pelbagai jenis media pendidikan, elektronik dan bukan elektronik, yang boleh digunakan untuk mempertingkat keberkesanan pengajaran dan pembelajaran. Ia dimulakan dengan perbincangan mengenai faedah penggunaan Pendekatan Bersistem dalam perancangan pengajaran guru.

RM4.70
RM47.00

Dalam usaha melahirkan warganegara dan modal insan yang dan Ilmu Kesusasteraan Melayu penting dipelajari oleh setiap dari sekolah rendah hingga ke pusat pengajian tinggi di Malaysia. Ini selaras dengan usaha usaha kerajaan hendak memantapkan lagi sistem dan Dasar Pendidikan Kebangsaan Malaysia mengikut keperluan semasa. Bagi mencapai matlamat ini, satu pelan awal Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 telah dilancarkan dan memberi peluang kepada rakyat Malaysia membuat cadangan membina bagi memperkemaskan lagi pelan tersebut.

RM12.00
RM20.00

Za'ba sangat cinta kepada bahasa, bangsa dan tanah airnya. Peranan beliau yang sentiasa berlandaskan keahlian, kecintaan dan kecekalan ternyata disedari dan diakui oleh masyarakat bangsanya. Beliau ialah pemikir dan pencetus beberapa gagasan besar dalam pelbagai bidang - agama, ekonomi, bahasa, sastera, politik, pendidikan dan kebudayaan sebagai suatu keseluruhan yang menandai tamadun Melayu.

RM5.00
RM25.00

Buku ini adalah projek penyelidikan Institut Peradaban Melayu yang mempertingkatkan nama Institut ini dan Universiti Pendidikan Sultan Idris sebagai institusi akademik yang berwibawa

RM18.00
RM45.00

Menelesuri Akar Nurani: Catatan Kembara Sastera UPSI 2003 merupakan nukilan rasa dan sentuhan jiwa hasil pengembaraan dua puluh lima orang warga Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI), TanjongMalim, Perak

RM3.00
RM15.00

Objektif pengajaran merupakan asas kepada pengajaran yang berkesan. Pengajaran yang dirangka dengan baik, membolehkan anda mengenalpasti isi kandungan yang sesuai untuk pengajaran anda, mengatur pengajaran mengikut cara yang sebaik mungkin dan menyediakan alat bantu untuk memastikan dengan tepat sama ada pengajaran yang dijalankan telah mencapai matlamatnya atau tidak. Buku paling laris yang pernah ditulis tentang subjek ini, Menyediakan Objektif Pengajaran ialah panduan sistematik bagi mengenal pasti, memilih dan menulis objektif untuk pengajaran yang berkesan. Edisi kemaskini dan terbaru ini, memberikan panduan tentang cara menulis objektif yang membolehkan anda:

RM26.30
RM35.00
RM20.00
RM50.00

Buku ini mengandungi lima bab iaitu Penilaian dan Pentaksiran, Model Jay dalam Pendidikan Jasmani, Pentaksiran Komprehensif Berdasarkan Model K, Penyeliaan Stor Sukan Berdasarkan Model IMPAK dan Model CIPP dalam Pendidikan Jasmani. Lima objektif utama buku ini adalah (1) membincangkan penilaian dan pentaksiran dalam konteks mata pelajaran Pendidikan Jasmani, (2) memperkenalkan Model JAY sebagai satu instrumen pentaksiran dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani, (3) memperkenalkan Pentaksiran Komprehensif berdasarkan Model K sebagai satu instrumen pentaksiran dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani, (4) memperkenalkan Model IMPAK sebagai satu instrumen penyeliaan stor sukan dan (5) memperkenalkan Model CIPP sebagai satu indtrumen penilaian pelaksanaan mata pelajaran Pendidikan Jasmani.

RM14.40
RM36.00

Modul-modul Kelompok: Aplikasi Pendekatan dan Teknik Bimbingan adalah langkah proaktif untuk menggalakkan perbincangan, kajian-kajian dan penulisan ilmiah yang lebih mendalam dan menyeluruh mengenai modul-modul kelompok, kaunseling dan bimbingan. Bagi memantapkan aplikasi agar praktikal kepada pengguna, setiap bab membincangkan dengan jelas asas sesuatu kelompok dari segi objektif, strategi dan prosesnya. Buku ini dibahagikan kepada bab pengenalan dan tujuh modul iaitu Pengenalan Kelompok dan Modul-modul Kelompok, Modul Kelompok Suai Kenal, Modul Kelompok Membina Hubungan, Modul Kelompok Membina Kepercayaan, Modul Kelompok Menerokai Potensi Diri, Modul Kelompok Membina Konsep Kendiri, Modul Kelompok Renungan Kembali dan Modul Kelompok Penamatan Manakala Modul-Modul Kelompok:

RM8.00
RM40.00

Modul-modul Kelompok: Aplikasi Pendekatan dan Teknik Birmbingan adalah langkah proaktif untuk menggalakkan perbincangan, Kajian-kajian dan penulisan iimiah yang lebih mendalam dan menyeluruh mengenai modul-modul kelompok, kaunseling dan bimbingan. Bagi memantapkan aplikasi agar praktikal kepada pengguna, setiap bab membincangkan dengan jelas asas sesuatu kelompok dari segi objektif, strategi dan prosesnya. Buku ini merupakan lanjutan buku Modul Kelompok:

RM6.60
RM22.00

Modul Pentaksiran Alternatif Sains Sukan Tingkatan 4 diterbitkan hasil daripada penyelidikan yang dijalankan oleh kumpulan penyelidikan Fakukti Sains Sukan dan Kejurulatihan, Universiti Pendidikan Sultan Idris mengenai Reka Bentuk Pentaksiran Alternatif dalam Mata Pelajaran Sains Sukan Tingkatan empat di sekolah menengah di Malaysia.

RM3.45
RM23.00

buku ini merupakan koleksi ucapan pilihan Y. Bhg. Dato'Prof . Ir Dr mohamad noor Haji Salleh, naib Canselor Universiti Pendidikan Sultan Idiris (UPSI) ke-2 sejak 1 Jun 2001 hingga 12 Disember 2003

RM45.00
RM60.00

buku ini merupakan koleksi ucapan pilihan Y. Bhg. Dato'Prof . Ir Dr mohamad noor Haji Salleh, naib Canselor Universiti Pendidikan Sultan Idiris (UPSI) ke-2 sejak 1 Jun 2001 hingga 12 Disember 2004

RM30.00
RM40.00

Skema guru bagi Buku Evidens pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) edisi kedua dibina bertujuan membantu guru melaksanakan pentaksiran, mengumpul maklumat pentaksiran dan pengurusan evidens pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tingkatan 1.

RM7.50

Skema guru bagi Buku Evidens pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) edisi kedua dibina bertujuan membantu guru melaksanakan pentaksiran, mengumpul maklumat pentaksiran dan pengurusan evidens pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tingkatan 2.

RM7.50

Nilai-nilai Melayu: Satu Sudut Pandangan Orang Luar ini ternyata membawa kita melihat nilai masyarakat Melayu daripada persepsi bangsa asing. Pandangannya telus dan membina tentang masyarakat Melayu dari pelbagai sudut ternyata akan membantu kita untuk menyelami apakah benar yang diperkatakannya tentang masyarakat Melayu.

RM9.80
RM28.00

Buku ini membincangkan kajian bahasa dan sudut fungsionalnya, lantas dianalisis fungsi bahasa menerusi teks kajian, iaitu Kumpulan Pantun Melayu (1983). Bahasa amat berhubung erat dengan pemikiran. Lantas, dikemukakan Teori Falsafah Bahasa (Mohd Rashid Md Idris, 2007) yang mengetengahkan tiga prinsip dalam memastikan fungsi bahasa dimanfaatkan.

RM18.00
RM36.00

Numerasi Sekolah Rendah ialah sebuah buku yang membincangkan penggunaan model peringkat kefahaman numeras untuk mengetahui peringkat kefahaman murid sekolah rendah dalam numerasi. Model peringkat kefahaman numerasi ini adalah diharapkan menjadi panduan kepada guru bagi murid yang berada pada Tahun Empat kerana mereka ini telah selesai menjalani program LINUS (Literasi dan Numerasi) semasa mereka berada pada Tahun Satu sehingga Tahun Tiga, jadi melalui model ini diharapkan agar pada Tahun Empat diteruskan dengan model peringkat kefahaman numerasi untuk melihat peringkat perkembangan dalam proses pemikiran kreatif dalam menjawab soalan-soalan dalam numerasi.

RM12.00
RM30.00

Tanggungjawab guru sebagai pendidik dan penyampai ilmu pengetahuan sentiasa penting dan relevan sepanjang zaman. Malah, dari segi professionalisme, keupayaan dan kemampuan guru pada hari ini lebih penting dan mencabar berikutan pelbagai perubahan baharu dalam sistem pendidikan, terutamanya ketika negara berhadapan dengan era baharu dunia globalisasi.

RM5.00
RM25.00

Buku ini menunjukkan langkah demi langkah cara mudah dan cepat menggunakan aplikasi Mendeley dan cara untuk memformatkan penulisan disertasi dan tesis menerusi Microsoft Word.

RM55.00